Дополнительное образование программа декупаж


Дополнительная общеобразовательная программа

Юлия Шадрина Рабочая программа педагога дополнительного образования «Калейдоскоп творчества». Из собственного опыта я знаю, что дети — большие коллекционеры. Нет ни одной прогулки , из которой они не принесли бы домой какой — нибудь камешек, ветку, шишку или ещё что-нибудь. Это все накапливается в детской комнате, пылится, а затем выкидывается.

Образовательная программа "Юный конструктор"

Программа разработана для дополнительного образования детей по художественно-декоративному развитию и носит инновационный характер, так как приобщает детей к искусству посредством такой техники как «декупаж», этим дает немалый толчок детскому воображению. Занятия полезны и увлекательны, потому, что происходят в необычной обстановке, где эстетическая среда настраивает на творческую деятельность. Работа позволяет систематически последовательно решать задачи развития художественно-творческих способностей. Перейти к основному содержанию. Дополнительная общеобразовательная программа "Декупаж".

ОТДЕЛ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА
Рабочая программа дополнительного образования «Декупаж»
Образовательная программа дополнительного образования для детей. Техника
Рабочая программа педагога дополнительного образования «Калейдоскоп творчества»
ГАУ ДО НСО

Перейти к основному содержанию. Боковая панель. Вы не вошли в систему Вход. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для детей 9 - 11 лет. Создание условий для творческой самореализации детей, посредством обучения креативным техникам эко-декора. Сегодня во всем мире стало необычайно модным украшать свой дом и себя всевозможными аксессуарами из природного материала.

Разделы: Технология. Внеклассная работа, является составной частью воспитательного процесса, продолжает формирование у подрастающего поколения интереса к различным профессиям, к истории народного творчества, уважения к людям труда. Основная задача объединения дополнительного образования заключается в формировании у школьников практических трудовых навыков, творческой активности, в воспитании художественного вкуса.

Похожие статьи